倘若不是特别大小宝宝,哭也是应该的,它的语言表达能力都还没发育成熟。他只能用哭,因此哭是孩子与生俱来一个较大能力,沟通协调能力。对于大一些的宝宝,有三种方式的哭,儿童陪伴师带大家一起来分析一下。
你一定要他来做一件他不想做的事,而这件事情很可怕,他就哭了。你觉得宝宝你英勇,你往下跳,他害怕他哭了;你觉得宝宝这一屋子十分安全,你进来,他害怕他哭了;你觉得宝宝,你叫阿姨,你为什么不叫人,他害怕他哭了。
应对方案:需要解决担心而哭的难题,是要有个预先的生活环境,给他一个锻练、演练的好机会,那样他就不害怕了,一定要让他用工作经验来孵化她的英勇。因此对于怯懦的孩子,儿童陪伴师要给他预置许多情景,让他自己锻练。
宝宝感觉我哭,就能够让你办得到自己想要的事儿,我不哭,你也就不愿帮我做。这种情况取决于家中没规矩。
应对方案:规定要预先设置好,例如逛商场前就和他讲好,只有挑一样东西。对他说,你不吵不闹,我就能实现服务承诺,下一次还可以陪你去。事前都说好了,孩子如果真骄纵,你也就按理说好一点的规定办事。假如他想不起,你也就反复重复,这么做几回,就会发现孩子不会特别骄纵,他骄纵是如果你没有给他一个规范。
小孩子是不可以控制自己情绪的,它的自制力不好跟神经系统发育有关。当她宣泄的时候我们应该做的是:
1.使他宣泄一下。如同发高烧,不要直接打抗生素,你得让病毒感染先宣泄一下,我们能吃退烧药让温度降下去。
2.宣泄之后立刻稳定。如何稳定,换位思考,宝宝我明白你特别难受,我就不舒服。你让她做你,你让她搞清楚,那你也就是他,那样它会渐渐地了解你不是她的对立面,她就会静下心来。
3.转移注意力。我们可以用别的事来转移注意力。
4.解决负面情绪。宝宝哭往往都是由于有负面情绪,且不知怎应对。他感觉如何跟你讲你都不信我,我要告诉你这个菜我别吃,你就跟我说这个菜营养好。
这种情况如何解决,就是儿童陪伴师你得让步。但让步也是有立场的,是先要求好。例如要求好今日起码得吃两种蔬菜水果,要求好要在半小时内吃了,倘若没有做到会有什么样的结论。你需要让他明白管理制度。其实这也是事前的演练,如果把演练工作做到位了,小孩子做什么事都是会跟随你的;如果每一次都是指令、逼迫、挤压,之后他所唯一能做的就是又哭又闹,变成恶循环。
其它正确引导爱哭的孩子的办法
1、了解孩子的比较敏感
孩子倘若比较敏感,感觉到的疼痛感比一般人来的更强烈,儿童陪伴师倘若禁止孩子哭确实并不是哪些好方式,做为儿童陪伴师应当了解孩子的情绪,用支持和鼓励方式协助孩子慢慢振作起来。
2、塑造孩子自尊
孩子欠缺自尊也特别敏感喜爱抽泣,因此儿童陪伴师要协助孩子增加自信心,自我认可,让孩子很有成就感,不能对孩子有过高的期待,规定他做了水平之外的事儿。
3、儿童陪伴师要学会控制情绪
爱哭的孩子比较敏感,对大人紧张、焦虑情绪、恼怒、抑郁情绪也特别敏感,很容易受到危害,因此儿童陪伴师要学会放松,控制自己情绪,不必影响到了孩子。如果你已经显露心态,尽量要和孩子解释下,以防孩子自身随意猜测,更加敏感。
4、正确引导孩子用语言表达能力
孩子哭时,儿童陪伴师能够给些宽慰,教孩子说清楚为什么要哭,让孩子擅于表达自己痛点。
5、少指责多多鼓励
针对比较敏感爱哭的孩子应当少指责多多鼓励,例如孩子脱光衣服了,儿童陪伴师立即激励:“宝宝把上衣外套脱掉了,太棒了,如今我们再看一下如何将衣服穿出去”。孩子很有可能没法像大人所期待的那般进行每一个规定,但是只要竭尽全力就不要指责孩子。
6、对孩子温婉些、风趣些
孩子比较敏感得话,对大人的心寒、斜眼等小小神情都可以起反应,因而,儿童陪伴师要控制住,不必高声骂孩子,用温婉风趣的心态效果明显。孩子犯错时应当很清楚的告知孩子错在哪,不可以毫无原则的训斥。
7、不要给孩子贴上标签
孩子即使再比较敏感、爱哭,也别为他贴了那样标签,不然以后难以切除。倘若要将孩子的比较敏感告诉家长或其它看护者也别当孩子面,也不要在孩子眼前讨论他爱哭的事。
8、别吓唬抵毁孩子
孩子爱哭,比较敏感,儿童陪伴师不必因而抵毁孩子并没有存在的意义,例如“哭什么、不准哭、再哭也不带你玩了”之类的话。
9、适度迁移孩子的注意力
当孩子由于某事哭时,儿童陪伴师能用不愿做的话题讨论来迁移孩子的注意力,并且让孩子做出选择,倘若孩子还是不要令人满意,那么就抱孩子离开现场。
10、淡化处理难题
孩子由于不合理规定并没有获得满足而大哭大闹时,儿童陪伴师不必因而严格训斥,坚定的平和的消除孩子问题,直至孩子自己冷静下来并回应你。或者跟孩子定下“需要达到怎样的要求才能够答应他”的承诺。
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