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儿童陪伴师的工作核心职责有哪些?

来源:北京大班家政服务 发布时间:2022/11/07 13:46:43
简介:儿童陪伴师,依据孩子在各个阶段的特征生理心理,与家长一同设置可开展的孩子发展培养计划,协助孩子充分了解自我优势,发展个人兴趣爱好,选择适合自己的发展方位。

儿童陪伴师,依据孩子在各个阶段的特征生理心理,与家长一同设置可开展的孩子发展培养计划,协助孩子充分了解自我优势,发展个人兴趣爱好,选择适合自己的发展方位。

陪伴时长在初期非常重要。可是一般来讲在2岁前,依恋关系就已确立,在此之后只需有品质的保证,时长已经不再是重要的,但陪伴品质在幼儿发展里是重要的。依赖的水平跟陪伴品质相关,依赖是一种信赖感的建设,可是过多依赖就是一种胆怯个人行为。安全性也是一种觉得,再加上自我认同,使孩子的发展能够向着优良方位还可以向着欠佳方位。因此亲子沟通到了后期的发展环节中,似乎是品质关联。

儿童发展的关键所在,取决于能不能适用到亲子互动回复性行为的建设。只需具有足够多对幼儿传出信号和市场需求的敏感性和回复水平时,家中就可以更好的为儿童往后的发展奠定基础。

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高质量陪伴是孩子成长中至关重要的一方面,欠缺陪伴会让孩子导致许多负面影响,越来越多家长意识到这一点,而且给予充分重视。因此许多家庭并不缺少亲子互动陪伴,但到了孩子成年以后,依然和父母有非常大的心理矛盾,这正反映了亲子关系的创建不单单是时间概念,而是一个品质定义。儿童陪伴师也是从中给孩子所带来的“营养成分”。

儿童陪伴师工作核心岗位职责

1、随同/专车接送小朋友上放学和课余活动分配,多方位掌握小朋友的学习动态再加以监管。

2、塑造小朋友良好的行为习惯和习惯,正确引导小朋友正确的人生观,提高孩子的日常自理能力。

3、让小朋友开阔视野,帮助家长进行多姿多彩的科谱、文体活动、造型艺术、工作、阅读文章等个人爱好。

4、帮助家长和学校沟通交流,进行家审校接,并且为孩子给予身体健康判断,给与技术专业分析,协助家长掌握孩子的身体健康发展情况。

5、与孩子及家长树立良好的沟通的方式,协助家长了解文化教育,掌握孩子。

6、依据孩子在各个阶段的特征生理心理,与家长一同设置可开展的孩子发展培养计划,协助孩子充分了解自我优势,发展个人兴趣爱好,选择适合自己的发展方位。

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