儿童陪伴师发现了亲子关系在本质上就是各种社会发展关系的前提。众所周知,一个孩子怕生,大约在八个月上下,在此之后的一年多,亲子互动的依赖关系基本上就确立。假如这样的一种关系一直存在,便是父母一直和他在一起生活的话,那样,时间关系那就不是极为重要的关系,而质量关系变成了关键关系。
从另外一个角度观察,早期亲子关系是孩子和护养者间的关系,从广义上亲子关系来说,它不仅仅是与父母间的关系,实际是谁带他,他就和谁的关系紧密。假如是老人带,很有可能就和老人们的关系紧密;假如是亲朋好友带,很有可能就和亲戚的关系紧密。这样的一个关系,实际上也是孩子创建归属感、依赖感与自我认识的形式。
因此,亲子关系不完整只是时间关系,反而是质量关系。
从儿童陪伴师的经验来说,陪伴时长在初期至关重要。可是一般来讲在2岁前,依赖关系就已确立,在此之后只要是有质量的保证,时间又并不是极为重要的,但陪伴质量在幼儿发展过程中是不可或缺的。依赖的程度跟陪伴质量相关,依赖是一种信赖感的建设,可是过多依赖就是一种胆怯个人行为。安全性都是一种感觉,再加上自我认同,使孩子的高速发展能够向着优良方位还可以向着欠佳方位。因此亲子关系到了后期的发展过程中,似乎是质量关系。
任何一个孩子的发展,离不了核心业务系统的大力支持,包含三个核心的影响因素,在其中“回复性关系”指亲子关系。在家居环境下与孩子之间的互动关系,不论在抚养或是亲子早教中,都是对的孩子的高速发展有非常重要的危害。
儿童发展的关键,取决于能不能适用到亲子互动回复性关系的建设。只需具有足够多对幼儿发出来的数据信号和市场需求的敏感性和回复水平时,家中就可以更好的为儿童今后的发展奠定基础。
高质量陪伴是孩子成长的道路上至关重要的一方面,欠缺陪伴会让孩子导致许多负面影响,越来越多的家长意识到这一点,而且给予充分重视。因此许多家庭并不是欠缺亲子互动陪伴,但到了孩子成年以后,依然跟父母有非常大的心理矛盾,这正反映了亲子关系的建设不单单是时间概念,而是一个质量定义。也是从中给孩子所带来的“营养成分”。
用爱的表达方式陪伴孩子,聆听孩子。当孩子叙述一件事情,或是共享现阶段的活动的时候,带着爱和孩子互动交流,细心聆听,觉察孩子的需求,接受时下孩子的每一个行为,例如孩子所写的草率那些字;不规范的座姿等。此时便是高质量陪伴,要在给与孩子本质一种温暖和持续不断的达到。
儿童陪伴师发现了高质量陪伴后,极其渴望得到关心与爱的孩子将会呈现出自觉性;现实需求被忽视孩子,很有可能越来越脆弱蛮不讲理,但是这正好就是他自然而然开启了治愈的制度;关心与爱的需要基本上满足孩子会充斥着喜悦感和成就感,注意力和自觉性会提高。
高质量地陪伴孩子,那样孩子会出现独立、安全性、自信心、安稳、专注于,能在一段时间内精力充沛地成长。在成长过程中,高质量陪伴是周而复始的,持续不断地陪伴和支持,能够帮助孩子卸除过去库存积压情绪,充满信心迎来下一个成长过程。
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